在9月30日下午的最后一节课上，我在国庆假期前对学生进行了安全教育，并安排了一些数学假期作业，其中之一是数学日记“我最喜欢的五年级数学课”。今天，我检查了我的家庭作业，挑选了一些优秀的家庭作业；从我的微信官方账号编辑发布，鼓励大家更加努力学习。
E、韦雨绮
从上学到现在，我上了很多课，数学课给我留下了深刻的印象。主要讲的是0这个数字的意义。
按照常规，上课开始的时候，应该是这段话:“上课-站如松-请坐如钟”。老师看到我们无精打采，改变了这节课的内容。
老师问:“0这个数字有什么意义？”
“一，说不。”我们不假思索地回答。
老师说：“不完整，它有四种意义。”
听了这话，我们立刻精力充沛，直着腰，竖着耳朵听着。老师看了看，但很高兴，说：“一年级，老师说0没有。”我们点点头。老师接着说：“在二年级，我们学会了刻度，所以0是刻度线的测量起点。然而，在三年级，我们又学会了..”
虽然老师说了很多话，但我们仔细地听着，不知不觉地记住了所有的知识。突然，铃响了；通常我们认为铃响了，但它变成了噪音。晚点下课有多好啊！然而，老师没有拖延，仍然按时下课。
这节课真的很难忘！
F、王非羽
老师让我写我五年级最喜欢的数学课。哪门课？那一定要让我好好想想。哦，我知道！这不就是“孙悟空”的课吗？
我忘了上哪门课和什么课，但我还记得老师和我们分享的一个有趣的故事。老师在另一所小学教一群四年级的孩子射线、直线和线段。
一开始，我们的老师自我介绍，然后教他们一些“舞蹈动作”，但现在我记不清了。我记得最清楚的是老师说，在课堂的结尾，当孙悟空拿着金箍棒的照片显示在前面的大屏幕上时，我们的老师问他们一个问题：“孙悟空的金箍棒是直线、射线还是线段？”讨论一分钟。”
过了一会儿，他们讨论完了，但答案不一致。有人说是直线，有人说是线段，有人说是射线！我能理解这是线段和直线，但说射线不合理，对吧？最后，老师公布了答案——都是对的！哈哈，这个答案真是出乎意料！
这是我五年级最喜欢的数学课。你呢？
2022.10.10,
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