对孩子说姓氏是很多父母的苦恼。据专家介绍，幼儿在大约2岁的时候可以自己区分性别，是男性还是女性，现阶段实际上幼儿心理发展的成熟过程与自己的身体成长不同。
根据心理学大师弗洛依德性心理发展理论，1 ~ 3岁的幼儿在嘴唇、肛门、尿道等排泄器官中首先出现性感。从出生到一岁左右，宝宝对嘴唇附近的所有触觉和压迫感都很敏感，吮吸手指会产生快感，妈妈母乳喂养的动作也会受到刺激而兴奋。得到满足的婴儿有助于正常性别角色的发展。缺乏满足的婴儿除了生理上营养不良以外，精神上智力不足、不信任、对生活产生悲观的想法和行为。
1 ~ 2岁的幼儿对肛门附近肌肉活动的感觉和触觉快感、膀胱膨胀、工作场所内的便利和排泄排泄物的快感感到高兴。大约2岁半左右，关注生殖器(阴茎等)的孩子们有时会暴露这一部分进行探索，通过这一行为感受到幸福。
这时，孩子们开始重视性器官，体验失去的强烈恐惧，这种恐惧使恋爱父亲恋爱母亲的故事呈现给少年和少女。(莎士比亚，《罗密欧与朱丽叶》)。
3岁以后，幼儿的性好奇心更加明显，父母应该运用智慧共同进行幼儿性教育。
第二，教孩子们正确的知识
如果孩子有性问题，父母应该怎样和孩子说话？专家说，在传统教育中，父母避免和孩子谈论性，让孩子自己探索，很多孩子因为一时的性好奇而犯了错误。其实，孩子小时候自然可以跟孩子谈论性。另外，平时父母也要注意自己家里的言行和隐私，注意孩子养成良好的习惯，不要受到坏人的伤害。
1.根据孩子的年龄回答问题
孩子问：妈妈我从哪里来。这时你可以简单地回答孩子。”你在妈妈肚子里长大。”根据孩子的年龄回答这个问题，但不需要向孩子解释清楚一些细微的部分。但是不能随便敷衍孩子。最重要的是愿意回答孩子问的问题。
2.给孩子们看相关书籍
通过动物生态学、图鉴等故事书、故事书动物生态的宝宝，满足孩子的好奇心，以动物父子关系为主题，让孩子了解自然生态的奥秘。
3.用洗澡(或亲子浴)向孩子解释
给孩子洗澡或洗亲子浴是进行教育的好时机。基本上年龄小的孩子不会问太尖锐或太难回答的问题。父母和孩子一起洗澡的时候，因为坦诚一致，所以在幼儿的成长期间，妈妈，为什么你大，我小？妈妈，为什么我有鸡？你没有鸡吗？
孩子问这样的问题时，当然可以告诉孩子性别的差异、年龄的差异。妈妈是女人，你是男人，男孩有鸡。态度越自然，孩子越能面对母亲的态度，就越能理解和影响对性的影响。
第三，注意隐私，养成良好习惯。
专家还指出，在自然而然地与孩子做爱和生孩子的情况下，成年人也要注意自己家的言行和隐私，让孩子们养成良好的习惯，时刻关注孩子的隐私。
2、教孩子们如何保护身体。
例如，不让陌生人擅自接触自己的身体。
3.孩子接触身体的行为和行为时，父母必须停止解释这种行为不恰当的原因。有礼貌的孩子，不乱拿裙子，也不随便摸身体。
4.孩子进行脱衣游戏等淫秽行为时，不能立即采取高压政策强行阻止或处罚孩子。
5.当发现孩子行为不当时，就寻找有趣的、更吸引注意力的东西来转移孩子的目标。平时假期或闲暇时间可以带孩子去郊外和公园，增加接触大自然或与其他孩子接触的机会。不要把幼儿只放在封闭的室内空间里。接触面越广，能转移注意力的事件就越多。
第四，以自然正常的态度面对。
家庭性教育从出生开始。专家指出：“父母是子女性教育的启蒙者，以自然正常的态度教导子女正确的性观念，不要放弃自己的权利，不合格的误导者教坏了你的孩子，对“性”有错误的想法和观念。”
当然，在灌输儿童精准性教育之前，自己有纯粹的思想，然后教育儿童正确的观念，根据儿童的年龄提供适当的性教育，让儿童自然吸收性知识。只有做好幼儿性教育，孩子的生活才能健康美好地开始。
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